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用腳步丈量世界,上海交大師生挑戰全球發展難題
2019年06月26日 16:08 來源:人民網 作者: 字號

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  人民網上海6月26日電 近日,上海交大2019年“全球挑戰計劃”啟動。按照計劃, 13個項目團隊將先后分赴10余個國家和地區,以及國內部分鄉村地區,圍繞鄉村振興、公共健康、環境保護、城市治理等重大問題去實地調研和探究,結合當地實際需求,為社會問題的解決提供交大智慧和方案。

  2019年“全球挑戰計劃”共有13個子項目,其中暑期(類)10個項目,寒假(類)3個項目,預期將有超過200名交大學生(含留學生)參與,40余位中外教師進行專業指導。項目周期為2-4周,由專業教師選定有社會現實意義的活動主題,并與當地合作伙伴共同組織有一定影響力的研究和實踐活動。

  上海交通大學建筑文化遺產保護國際研究中心主任、建筑遺產保護專家曹永康指導的項目是2019“拯救傳統村落”中意聯合工作營。他表示,“全球挑戰計劃”的項目選擇都有一定難度和專業深度,大部分學生沒有深入中國農村或者其他國家和地區的經歷,通過深入這些區域,可以讓學生用親身體會去體驗和解決當下需要解決的問題,切實感受到當代大學生的社會責任,激發他們解決人類共性難題的愿望。

  據悉,上海交通大學于2018年5月正式推出“全球挑戰計劃”,該項目由一系列實踐項目構成,以思考和解決人類社會經濟發展面臨的共性問題為目標,通過實地調研和探究,結合當地實際需求,為社會問題的解決提供交大智慧和方案。

  為確保項目順利落地實施,國際合作與交流處每年年初面向全校各學院統一征集項目,采取學校統一組織管理,各學院項目負責人具體實施的模式,鼓勵跨專業、跨年級、跨院系的中、外學生共同參加。2018年首批“全球挑戰計劃”共有8個子項目,其中暑期(類)項目6個,寒假(類)項目2個,共有78名交大學生(含留學生)、30余名中外教師、科研人員及國外政府官員指導。

  此次2019全球挑戰計劃有40余位中外資深教師參與。他們多數為上海交通大學具有多年一線教學和研究背景的教師,具有指導學生和開展跨學科國際合作項目的豐富經驗。全球挑戰計劃指導教師涉及的研究領域包含了環境工程、土木工程、農學、藥學、設計、國際公共事務管理、法學等多個學科領域。

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轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:趙萌)
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